Se former : Jouer le rôle et incarner la posture de facilitateur·rice en situation de projet multi-acteurs

Une formation de 3 jours pour comprendre et expérimenter les rôles du facilitateur·rice au regard de sa pratique et d’apports théoriques, et développer la posture adéquate en situation multi-acteurs.

Cette formation vise à développer les compétences d’écoute, de neutralité bienveillante et curieuse, favoriser le lien et l’ouverture à la différence, différencier observation et interprétation, accueillir tensions et émotions, créer un cadre sécure. Nous irons explorer ces différentes facettes du rôle et de la posture du facilitateur en nous appuyant sur une pédagogie participative et réflexive, des expériences corporelles inspirées du théâtre-forum et en nous appuyant sur le vécu des stagiaires.

La formation en bref

Public cible : personnes en posture de facilitation de projets de sciences et recherches participatives en cours ou à venir.

Objectifs :
• Incarner la posture de facilitateur·ice.
• Mettre en œuvre les techniques de facilitation de groupes.
• Prendre en compte les spécificités de chacun dans un contexte multi-acteurs.

Format, fréquence, durée : formation en présentiel, 2 sessions par an, 3 jours.
 

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Formation à la facilitation Des personnes en train de discuter à l'extérieur sur des chaises